教學簡案1

教師手冊1

生活華語第一冊拼音教學部分的教學設計

【溫哥華台灣語言協會】 

一.     此教學設計是針對英語環境中的學童，從他們的舊經驗中導入，快速的

進度中同時累積聽和說的學習。

二.     每個聲符或韻符若發音近似英語，學生能正確發出，老師就能很快的

帯過。但發音若與英語發音有差異，請老師特別提出練習。

三.     上課前請老師準備好  1. 字卡  2. 雙面卡  3. 賓果遊戲音節表

4. 學生做字卡用的紙片，大小如名片。

四.     賓果遊戲的音節表除做活動外，應保留以後複習用。

五.     雙面卡的圖片有不同的數目，可做為以後的說話教材或教具。

六. 教學過程從認識字母→正拼練習→反拼練習→聲調指導，循序漸進。

七. 賓果遊戲的玩法，可兩人或三人玩，也可分兩組或三組進行；

    一人讀出一音節，老師圈出正確的音節，輪流選讀，當哪一個人選出

的音節讓老師的圈正好連成一直線便得勝利。可反覆玩，遊戲中練習。

八. 海外學童學華語最困難的部分是聲調，很可能是老師教學不當造成的，請老師必須用左手不斷的提示聲音的走向，也就是聲調符號；切忌使用右手，否則學生標聲調符號的時候會造成揚聲和去聲的混亂。

九. 教學過程中禁用英語，這是語言教學的原則，否則學生知道老師會說

英語，便會用英語交談。若老師堅持說華語，學生進步當更快。

十. 為方便老師們使用，此設計以簡潔直接的方法提供，希望對老師們有所

幫助，也歡迎各位老師貢獻您的寶貴意見或創意的活動設計，不勝感激。

拼音第一課

師生需做的字卡： a  i  o  e  ei   ,   b  p  m  d  g  

                 聲符與韻符不同顏色，區分來做拼音練習。

老師準備的雙面卡：一面是斜體英文，一面是華語拼音。

bà ba  mā ma  gē ge      dì di      pó po    mèi mei

Dad      Mom   elder brother  younger brother  elder lady  younger sister

教學過程：1. 認識韻符 ------  a  i  o  e  ei  

          2. 一個聲符 + 各可拼韻符，拼音練習 (團體→分組→個別)

            ba   bi  bo        bei

            pa   pi  po        pei

            ma  mi  mo  me  mei

            da   di       de   dei

            ga            ge   gei

          3. 分別熟悉聲符  ------  b  p  m  d  g                

           4. 玩賓果遊戲                     ------ 第一節完 ------

          5. 老師一面複習字卡，學生跟隨寫製字卡。

          6. 老師唸，學生在課本上圈出正確音節。

          7. 老師唸音節，學生在桌面上拼出正確音節卡。

          8. 老師在黑板上列出不同聲調，用左手做手勢提示學生辨別

bā  bá  bă  bà  ba          mā  má  mă  mà  ma

gē  gé  gĕ  gè  ge          dī   dí   dĭ   dì   di

pō  pó  pŏ  pò  po          mēi  méi  mĕi  mèi  mei

                                      ------ 第二節完 ------

     9. 綜合練習，使用雙面卡，學會聽會說會讀出「爸爸」

「媽媽」「哥哥」「弟弟」「妹妹」「婆婆」並理解其義。

         10. 練習說出自己的家人稱呼和數目  ------ 第三節完 ------

拼音第二課

師生需做的字卡： u  yu  ai  ao  ou  an  ,  t  l  h  sh  z   

                 聲符與韻符不同顏色，區分來做拼音練習。

老師準備的雙面卡：一面是圖畫，一面是華語拼音。

yú   gǒu   bān mă   lăo hŭ    bái tù   shīh zih

教學過程：1. 認識韻符 ------ u  yu  ai  ao  ou  an           

          2. 一個聲符 + 各可拼韻符，拼音練習 (團體→分組→個別)

            tu         tai  tao   tou    tan   

            lu    lyu   lai  lao   lou    lan

            hu        hai  hao   hou   han

            shu      shai  shao  shou  shan

            zu        zai   zao   zou   zan                                   

          3. 分別熟悉聲符 ------  t  l  h  sh  z         

4. 玩賓果遊戲                     ------ 第一節完 ------

          5. 老師一面複習字卡，學生跟隨寫製字卡。

          6. 老師唸，學生在課本上圈出正確音節。

          7. 老師唸音節，學生在桌面上拼出正確音節卡。

------ 第二節完 ------

          8. 老師在黑板上列出不同聲調，用左手做手勢提示學生辨別

yū  yú  yŭ  yù     gōu  gǒu  gòu     zīh   zĭh   zìh   zih

tū  tú  tŭ   tù      lāo   láo   lăo     shīh  shíh  shǐh  shìh              

hū  hú  hŭ  hù     bān  băn  bàn     bāi   bái   băi   bài

 9. 綜合練習，使用雙面卡，先看圖聽老師說，再看圖說出

各動物名稱，然後看拼音讀出。

         10. 練習說出各張圖片名稱，並加上數目和單位。

                     ------ 第三節完 ------

拼音第三課

師生需做的字卡： m  g  ji  si  ch  ,  ang  eng  以下做雙面iao-yao  iou-you  iang-yang  ing-ying  ua-wa  uo-wo   

                聲符與韻符不同顏色，雙面中y和w與聲符同色。

老師準備的雙面卡：一面是圖畫，一面是華語拼音。

máng guǒ  yīng táo  yáng táo  siāng jiāo  sī guā  liǒu chéng

教學過程：1. 認識韻符--- ang  eng  iao-yao  iou-you  iang-yang  ing-ying  ua-wa  uo-wo     

          2. 一個聲符 + 各可拼韻符，拼音練習 (團體→分組→個別)

mang   meng  miao              ming

gang    geng                            gua  guo

jiao   jiou   jiang   jing

siao  siou   siang  sing

chang  cheng                                 chuo                                  

          3. 分別熟悉聲符 ------ m  g  ji  si  ch      

          4. 玩賓果遊戲                    ------ 第一節完 ------

          5. 老師一面複習字卡，學生跟隨寫製字卡。

          6. 老師唸，學生在課本上圈出正確音節。

          7. 老師唸音節，學生在桌面上拼出正確音節卡。

------ 第二節完 ------

          8. 老師在黑板上列出不同聲調，用左手做手勢提示學生辨別

guō guó guǒ guò  yīng yíng yǐng yìng  chēng chéng chěng chèng      

sī  sí  sǐ  sì  siāng siáng siăng siàng  jiāo  jiáo  jiăo  jiào 

9. 綜合練習，使用雙面卡，先看圖聽老師說，再看圖說出

各種水果名稱，然後看拼音讀出。

         10. 練習說出各張圖片名稱，並加上數目和單位。

------ 第三節完 ------

拼音第四課

師生需做的字卡： n  k  ji  jh  r  er  ,  en  以下做雙面

     ia-ya  ian-yan  uei-wei  un-wun  ong-wong     

                聲符與韻符不同顏色，y和w與聲符同色。

老師準備的雙面卡：一面是圖畫，一面是華語拼音。

yăn jīng   bí kǒng   ěr duo   yá chǐh   zuěi   jhǐh jiă

教學過程：1. 認識韻符--- en  ia-ya  ian-yan  uei-wei  un-wun  ong-wong     

          2. 一個聲符 + 各可拼韻符，拼音練習 (團體→分組→個別)

            nen         nian                nong

            ken                kuei   kun   kong

jia    jian  

jhen               jhuei   jhun  jhong

ren                ruei    run   rong                                  

          3. 分別熟悉聲符 ------ n  k  ji  jh  r  er        

          4. 玩賓果遊戲                    ------ 第一節完 ------

          5. 老師一面複習字卡，學生跟隨寫製字卡。

          6. 老師唸，學生在課本上圈出正確音節。

          7. 老師唸音節，學生在桌面上拼出正確音節卡。

------ 第二節完 ------

          8. 老師在黑板上列出不同聲調，用左手做手勢提示學生辨別

yān  yán  yăn  yàn   duō  duó  duǒ  duò   zuěi  zuèi

kōng  kǒng  kòng   yā yá yă yà ya   jhīh  jhíh  jhǐh  jhìh 

          9. 老師一面說一面帶領學生做動作(摸摸眼睛、挖挖鼻孔、拉拉耳朵、看看牙齒、摸摸嘴、剪剪指甲)。

         10. 老師一面動作一面問「這是什麼？」學生回答名稱。

         11. 拿出雙面卡做綜合練習。

------ 第三節完 ------

拼音第五課

師生需做的字卡： f  h  ci  c  s  ,  an  yuan  ie-ye  uan-wan

                uang-wang聲符與韻符不同顏色，雙面中w和y與聲符同色。

老師準備的雙面卡：一面是圖畫，一面是華語拼音。

fān cié  wān dòu  sīh guā  wún dàn yòu  cài yuán  huáng dòu

教學過程：1. 認識韻符--- an  ie-ye  uan-wan  uang-wang  yuan       

          2. 一個聲符 + 各可拼韻符，拼音練習 (團體→分組→個別)

            fan     

            han          huan   huang  

cie                     cyuan  

can          cuan    

san          suan                                        

          3. 分別熟悉聲符 ------ f  h  ci  c  s           

4. 玩賓果遊戲                    ------ 第一節完 ------

5. 老師一面複習字卡，學生跟隨寫製字卡。

          6. 老師唸，學生在課本上圈出正確音節。

          7. 老師唸音節，學生在桌面上拼出正確音節卡。

------ 第二節完 ------

          8. 老師在黑板上列出不同聲調，用左手做手勢提示學生辨別

 wān wán wăn wàn  sīh sǐh sìh sih  ciē cié ciě ciè

huāng huáng huăng huàng  dōu dǒu dòu  yuān yuán yuăn yuàn

        可進一步不按聲調順序隨指隨讀出正確聲調。

                        9. 討論大家所知道的蔬菜名稱和水果名稱，老師一一將它們用拼音寫在黑板上。

         10. 老師描述其中一種，學生猜出名稱並能圈出拼音。

         11. 拿出雙面卡做綜合練習。

------ 第三節完 ------

拼音第六課

師生需做的字卡： h  ji  ci  si  ,  yo  yai  yue  yun  yong       聲符與韻符不同顏色，以下做雙面 in-yin  uai-wai  

其中w和y與聲符同色，區分來做拼音練習。

老師準備的雙面卡：一面是圖畫或加斜體英文，一面是華語拼音。

fōng hàn yún  yuè liàng  yīn tiān  shān yái  yóu yǒng  yě wài

教學過程：1. 認識韻符--- yue  yun  yong   in-yin  uai-wai     

          2. 一個聲符 + 各可拼韻符，拼音練習 (團體→分組→個別)

                  huai

             jin           jyue   jyun    jyong

cin           cyue   cyun   cyong     

sin           syue   syun   syong                      

          3. 分別熟悉聲符 ------ f  c  s   h  ji  ci  si        

4. 玩賓果遊戲                    ------ 第一節完 ------

          5. 老師一面複習字卡，學生跟隨寫製字卡。

          6. 老師唸，學生在課本上圈出正確音節。

          7. 老師唸音節，學生在桌面上拼出正確音節卡。

------ 第二節完 ------

          8. 老師在黑板上列出不同聲調，用左手做手勢提示學生辨別

        ye  yé  yě  yè   yuē  yuè   yūn  yún  yŭn  yùn

yōu  yóu  yǒu  yòu   yōng yǒng yòng  jyué  cyún  syóng

    跳躍式指出不同聲調練習。

                         9. 利用雙面卡的圖片老師看圖說話。

         10. 老師唸出拼音，學生找出拼音卡，反覆練習字卡。

         11. 拿出所有雙面卡分兩組練習，一組表演一組猜。

------ 第三節完 ------

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